{"id":6176,"date":"2022-09-14T08:12:07","date_gmt":"2022-09-14T13:12:07","guid":{"rendered":"https:\/\/aspaen.edu.co\/?p=6176"},"modified":"2024-09-30T09:07:42","modified_gmt":"2024-09-30T14:07:42","slug":"deficit-de-naturaleza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aspaen.edu.co\/2022\/09\/14\/deficit-de-naturaleza\/","title":{"rendered":"D\u00e9ficit de naturaleza"},"content":{"rendered":"<p><strong>Por: Identitas<\/strong><\/p>\n<p>Es un hecho que los ni\u00f1os de hoy en d\u00eda, especialmente los que viven en las grandes ciudades, tienen menos contacto con la naturaleza. Vivimos con horarios muy marcados, sin apenas espacios de ocio donde podamos disfrutar de un tiempo de parque o respirando aire fresco en el campo. Muchos estudios realizados en los \u00faltimos a\u00f1os confirman que el contacto con la naturaleza, refiri\u00e9ndonos a cualquier espacio abierto que tenga vegetaci\u00f3n y, en ocasiones. fauna, ayuda al desarrollo motor, sensitivo, psicol\u00f3gico e intelectual, as\u00ed como a prevenir enfermedades, como la obesidad y la miop\u00eda.<\/p>\n<h2>La importancia del contacto con la naturaleza en el desarrollo infantil<\/h2>\n<p>Fue en 2005, cuando <a href=\"https:\/\/richardlouv.com\/\">Richard Louv<\/a> sugiri\u00f3 el t\u00e9rmino \u201cs\u00edndrome de d\u00e9ficit por naturaleza\u201d; la expresi\u00f3n se refiere a la hip\u00f3tesis de que los seres humanos, especialmente los ni\u00f1os, pasan cada vez menos tiempo fuera, al aire libre, jugando en la calle, dando lugar a muchos problemas conductuales, adem\u00e1s de otros efectos tambi\u00e9n perceptibles.<\/p>\n<p>Parece estar demostrado que los ni\u00f1os que est\u00e1n familiarizados con la naturaleza presentan menor estr\u00e9s psicol\u00f3gico, tienen un mayor desarrollo del movimiento y de la atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Stephen R. Kellert, desde un campo aparentemente tan distante de la educaci\u00f3n como es la arquitectura, examin\u00f3 la interconexi\u00f3n fundamental entre las personas y la naturaleza y c\u00f3mo la p\u00e9rdida de esta conexi\u00f3n da como resultado una calidad de vida disminuida. La buena noticia es que consider\u00f3 nuestra relaci\u00f3n fracturada con la naturaleza como un problema de dise\u00f1o en lugar de un aspecto inevitable de la vida moderna, y propone en su libro (2005) muchas soluciones pr\u00e1cticas y creativas para cultivar una experiencia m\u00e1s gratificante de la naturaleza en nuestro entorno construido. La relaci\u00f3n con la naturaleza es beneficiosa para el desarrollo saludable en los ni\u00f1os. El juego en la naturaleza, principalmente en la ni\u00f1ez, ayuda a desarrollar las capacidades para la creatividad, resoluci\u00f3n de problemas y el desarrollo emocional e intelectual.<\/p>\n<p>El contacto con el mundo exterior es un elemento importante en el desarrollo de los ni\u00f1os. Como dice Piaget: \u201clos ni\u00f1os aprenden y desarrollan su inteligencia en los primeros meses de vida a trav\u00e9s de experiencias visuales y auditivas\u201d. As\u00ed que no hay mejor manera de hacerlo que al aire libre.<\/p>\n<h2>Soluciones para fomentar la conexi\u00f3n de los ni\u00f1os con el entorno natural<\/h2>\n<p>Los paseos, los parques y las excursiones se han sustituido por los ordenadores, televisiones y tablets. Tenemos que volver a esos tiempos en los que los ni\u00f1os jugaban fuera, al aire libre, m\u00e1s que en sitios cerrados. Dejarles experimentar, saltar, correr, construir sus propias tiendas de campa\u00f1a\u2026 y que mejor momento que ahora, en la playa, el campo o el monte, <a href=\"https:\/\/aspaen.edu.co\/2022\/05\/25\/la-importancia-de-invertir-tiempo-de-calidad-con-los-hijos\/\">pasando mucho tiempo juntos<\/a> y disfrutando de la creatividad, novedad y belleza que nos aporta el entorno natural.<\/p>\n<p><strong>Referencias bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/p>\n<p>Kellert , S.R. (2005). Building for life. Designing and understanding the human nature connection. Island press.<\/p>\n<p>Louv, R. (2020). Los \u00faltimos ni\u00f1os en el bosque: salvemos a nuestro hijos del trastorno por d\u00e9ficit de naturaleza. Capitan Swing S.L.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.blinklearning.com\/v\/1675937608\/themes\/tmpux\/launch.php\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\"><br \/>\n<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/aspaen.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Banner-Familias-DAIP-1.png\" sizes=\"(max-width: 973px) 100vw, 973px\" srcset=\"https:\/\/aspaen.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Banner-Familias-DAIP-1.png 973w, https:\/\/aspaen.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Banner-Familias-DAIP-1-300x90.png 300w, https:\/\/aspaen.edu.co\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Banner-Familias-DAIP-1-768x231.png 768w\" alt=\"\" width=\"973\" height=\"293\" \/> <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es un hecho que los ni\u00f1os de hoy en d\u00eda, especialmente los que viven en las grandes ciudades, tienen menos contacto con la naturaleza. 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